Metodologia

Adotamos o método da Royal Academy of Dance (RAD), uma instituição fundada há de mais de 100 anos, que conta com cerca de 13.000 membros, em 89 países (incluindo o Brasil) e 36 escritórios. Uma das organizações de dança mais respeitadas no mundo.

A RAD

Foto por: Elliott Franks

A Royal Academy of Dance (RAD) formulou um método de ensino de dança, com base em muitos estudos e reunindo métodos de vários países (como Dinamarca, França, Inglaterra, Itália e Rússia).

Criou ainda, um detalhado programa de ensino e de avaliações, voltado para estudantes em todos níveis (do iniciante ao mais avançado), além de cursos de qualificação para bailarinos e professores. Para ser um Professor Registrado Royal Academy of Dance, é necessário apresentar qualificação, formação no ensino de dança, passar por avaliações e atualizar-se periodicamente. 

Atualmente, há diversas metodologias de ensino de dança respeitadas no mundo. Para nós, a RAD se destaca, em especial, por ser uma metodologia segura e bem estruturada no Brasil, principalmente, quanto aos programas de ensino, exames e certificações. 

Exames e Certificados

Foto por Elliott Franks

Professores Registrados RAD podem  inscrever seus alunos para os Exames, que são avaliações em dança, organizadas pela Royal Academy of Dance.

No dia do exame, os alunos demonstram os exercícios e coreografias que aprenderam durante o curso a uma examinadora, indicada pela RAD, que não possa se beneficiar com o resultado da avaliação. Existem exames aplicáveis a alunos desde os níveis de ensino mais iniciantes, até os mais avançados e que dão aos canditados aprovados diferentes tipos de qualificação em dança. 

Essa é uma etapa muito importante na formação do(a) bailarino(a). A preparação para os exames é um estímulo a mais para os alunos e os ajuda a desenvolver uma série de habilidades – não só na técnica de dança, mas emocionais também! Ao final, há a sensação de dever cumprido e, ao serem aprovados, os candidatos recebem um certificado, emitido pela Royal Academy of Dance.